Τοποθέτηση μαθητών σε διάταξη ομάδας εξασφαλίζοντας αμεσότητα, αδιάλειπτη συνεργασία καθηγητή – μαθητή και ουσιαστική συνεργασία μεταξύ των μαθητών. Ο καθηγητής τοποθετεί στο επίκεντρο τον μαθητή και σέβεται την προσωπικότητά του , διαμορφώνοντας ένα ασφαλές κλίμα μάθησης μέσα στην τάξη. Η ενσυναίσθηση και το προσωπικό ενδιαφέρον για κάθε μαθητή είναι απαραίτητη προϋπόθεση συνεργασίας για την επίτευξη των στόχων που έχουμε θέσει.
